天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
在这群同学所穿的班服上，记者发现班服的正面分别用图案与英文组合而成，分别代
表班级的专业及胜利的标志。别出心裁的是，同学们在衣服的衣角上还印制了“
We"re
family
”，以及背后有四个非常可爱的卡通人物。据方焕欣同学说，英文代表我们是一家
人，代表班集体的团队精神，而卡通人物也正是动漫剧中的一家人，代表着同学们的友谊
长存。
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
在这群同学所穿的班服上，记者发现班服的正面分别用图案与英文组合而成，分别代
表班级的专业及胜利的标志。别出心裁的是，同学们在衣服的衣角上还印制了“
We"re
family
”，以及背后有四个非常可爱的卡通人物。据方焕欣同学说，英文代表我们是一家
人，代表班集体的团队精神，而卡通人物也正是动漫剧中的一家人，代表着同学们的友谊
长存。
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
在这群同学所穿的班服上，记者发现班服的正面分别用图案与英文组合而成，分别代
表班级的专业及胜利的标志。别出心裁的是，同学们在衣服的衣角上还印制了“
We"re
family
”，以及背后有四个非常可爱的卡通人物。据方焕欣同学说，英文代表我们是一家
人，代表班集体的团队精神，而卡通人物也正是动漫剧中的一家人，代表着同学们的友谊
长存。
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
在这群同学所穿的班服上，记者发现班服的正面分别用图案与英文组合而成，分别代
表班级的专业及胜利的标志。别出心裁的是，同学们在衣服的衣角上还印制了“
We"re
family
”，以及背后有四个非常可爱的卡通人物。据方焕欣同学说，英文代表我们是一家
人，代表班集体的团队精神，而卡通人物也正是动漫剧中的一家人，代表着同学们的友谊
长存。
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不热烈追捧呢？近日，番禺职业技术学校的一个
校园活动现场看到了一群群穿着印有个性标语图案班服的青春身影。
学校掀起班服热潮
你只要稍为留意一下，在学校运动会、班级间的比赛、春游以及其他的集体活动上，
那些普通的校服或者文化衫已经开始让位于那些个性鲜明的班服。
就读于番禺职业技术学校会计班的一群同学近期就制作了一批个性鲜明的班服，在参
加校园活动中成为了校园里的一道亮丽风景线。方焕欣同学告诉记者，个性班服让人觉得
挺新鲜的，
DIY
设计又很好玩，大家都可以参与进来，是一个很快乐的过程。最重要的是
班服是一个班级向心力、凝聚力的重要体现。如果在参加集体活动时，同学们都穿上个性
的班服，就说明整个班级很团结，同学相处也很融洽也很快乐。
班服就是要突出个性
在这群同学所穿的班服上，记者发现班服的正面分别用图案与英文组合而成，分别代
表班级的专业及胜利的标志。别出心裁的是，同学们在衣服的衣角上还印制了“
We"re
family
”，以及背后有四个非常可爱的卡通人物。据方焕欣同学说，英文代表我们是一家
人，代表班集体的团队精神，而卡通人物也正是动漫剧中的一家人，代表着同学们的友谊
长存。
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不
个性班服追求创意
天天穿校服，难免沉闷。如果有这样一件潮服，既能充分展现学生个性，又能来个全班
“大一统”增强集体凝聚力，学生怎么会不
个性班服是流行于各大院校，采用DIY模式创作的极富个性化的团体T恤、班服T恤、毕业纪念T恤、协会服、歌迷服、宿舍服、队服、情侣T恤、个性T恤等团体或个人T恤。个性班服-特点个性化班服不光要有足够雷人的班服标语，图案设计也要能赚到100%的回头率；充满创意、非常抢眼的个性化展示；在课堂上给老师一个史无前例的惊喜；让整个学校的同学都记住穿着个性班服的班级、团体或个人；让穿着个性班服的班成……
爱因斯坦说，智力上的成就依赖于性格上的伟大。信哉斯言。个性并不是可有可无的东西。个性是创造精神的翅膀。成功的教育，不但是培养学生的智力因素，更要培养学生的非智力因素。智力因素可以争一时之短长，非智力因素却可以让学生终生受益。学生自行设计班服的过程，就是张扬个性、培养非智力因素的过程。
以前我们总担心学生穿着攀比，而从校园的“班服潮流”看，最受欢迎的是20至40元一件的中档价位。而且有不少孩子置班服的钱是从零花钱里省下的。班服的另一个作用，是为衡量校服的性价比提供了一个座标。这几年，一些学校的校服因物无所值而广受诟病。有了班服作参照，有助于校服物有所值。
